Team

Unser Team setzt sich aus wissenschaftlichen, künstlerischen und administrativen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern zusammen, die punktuell von studentischen Hilfskräften unterstützt werden. ...mehr

Aktuelle Projekte

 

Das mit dem DGB-Bildungwerk NRW e.V. durchgeführte Projekt "GleichHOCH4 - Gleichstellung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in Technik und Verwaltung in Hochschulen" startete am 1. Oktober 2018 und wird vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales gefördert. Dabei geht es um die Unterstützung des Personalrats und der Gleichstellungsbeauftragten für das MTV-Personal bei der Bearbeitung hochschulinterner Themen, Fragenstellungen und Auseinandersetzungen im Bereich des Gleichstellung von Frauen und Männern, der Vereinbarkeit von Familie und Beruf bzw. des Gender-Mainstreaming Programms unter Berücksichtigung von Aspekten der Digitalisierung in der Arbeitswelt. ... mehr

 

Das Erasmus + Projekt "Educate! E-Learning for the Textile Care Sector", das von 6 Partnern aus Belgien, der Tschechischen Republik, Deutschland und Schweden durchgeführt wird, nahm am 1. September 2018 seine Tätigkeit auf und befasst sich mit den Prioritäten der sozialen Eingliederung und der offenen Bildung und innovativen Bildungspraktiken in einem digitalen Zeitalter. ... mehr

 

Das Projekt "KomBiA - Kompetenzbilanzierung für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer",  ein Kooperationsvorhaben mit der Universität Osnabrück und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert, startete am 1. November 2015.  Im Projektvorhaben geht es um die Entwicklung und Evaluation von Verfahren zur Kompetenzfeststellung und -zertifizierung älterer Beschäftigter.  Mehr ...

 

Although children do more online, most do still not climb far up “the ladder of opportunities”. The knowledge, skills and attitudes needed for professional youth work facing these challenges are described in the Youth Work Mobile 2.0 (YOWOMO2.0) competence framework, which is the outcome of a former European partnership. Building on this framework YOWOMO2.0-Train will now be the first project to be sustainable and to implement the YOWOMO2.0-competences for youth work in the age of smartphones and social media in youth work education and training.  Mehr ...

 

Projektdatenbank

Auch dank öffentlicher Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung, des Landes Nordrhein-Westfalen und der Europäischen Union hat HeurekaNet seit dem Jahr 2000 eine Vielzahl von Forschungs-, Entwicklungs- und Gestaltungsprojekte entwickelt und durchgeführt.

Sie wollen einen schnellen Einblick? Nutzen Sie unsere Projektdatenbank. mehr...

Portrait

HeurekaNet – Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V. trägt seit seiner Gründung im Jahre 2000 durch Methoden- und Instrumentenent­wicklung, intermediärem Handeln und Praxisforschung zur Leistungsfähigkeit von Systemen un­terschiedlicher Art und ihrer Akteure bzw. Mitglieder bei. Die Arbeitsfelder sind Kompetenzentwicklung von Erwachsenen, Jugendkultur- und Jugendsozialarbeit, Gender Mainstreaming mit einer starken Adressierung von Vereinbarkeit von Familie und Beruf, Diversity, Gesundheit und Pflege sowie Bürgerschaftliches Engagement. Jüngst hinzugekommen ist die unter verschiedenen Labeln wie Industrie 4.0 u.a.m. abgebildete Herausforderung der weiteren Digitalisierung von Lebens- und Arbeitswelt. mehr...

Hintergrund

HeurekaNet wurde im Jahr 2000 von Professionals aus der Weiterbildung, der Unternehmensbe­ratung, dem Verbraucherschutz und dem Dritten Sektor in Münster gegründet. Die Erfahrung in unterschiedlichen Spektren des Lebenslangen Lernens und die vergleichende Analyse der Syste­me und Organisationen des Lernens auch im internationalen Kontext weckten starkes Interesse an neuen Konzepten und Innovation im regionalen Zuschnitt.  mehr...

 

Finden Sie Verfahren, Instrumente und Projekte zur Erfassung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen

Unser 2010 erstellter, 2013 erweiterter und 2017 erneut aktualisierter "Virtueller Instrumentenkoffer" - eine Datenbank mit mehr als 100 Einträgen insbesondere aus Deutschland, aber auch aus Österreich, Niederlande, Frankreich, Litauen, Slovakei und der Schweiz - erweitert Ihren Blick und Ihr Methodenrepertoire auf allen Stufen von der Erfassung bis zur Anerkennung.


Zum "Virtuellen Instrumentenkoffer"...

Jugend im Zeitalter von Smartphones und Social Media

Um nicht nur die Risiken, sondern auch die Chancen der Digitalisierung zu erkennen und diese selbstbestimmt, kritisch und kreativ zu nutzen, bedarf es der Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte. Im Erasmus+ Projekt „YOWOMO2.0-Train" entwickelt und erprobt HeurekaNet zusammen mit weiteren acht Organisationen und Einrichtungen aus Deutschland, Italien, Niederlande, Polen, Rumänien, Türkei und Vereinigtem Königreich ein umfassendes Fortbildungsprodukt für pädagogische Fachkräfte in der offenen Jugendarbeit, Schulsozialarbeit, Jugendhilfe und vergleichbaren Arbeitsbereichen. Sie sind herzlich eingeladen, mit uns zusammen in einem maßgeschneiderten Fortbildungsprojekt ihre pädagogischen Fachkräfte auf die Anforderungen einer digitalisierten Jugendarbeit vorzubereiten.