Lernkulturlandschaft Ost-Münsterland

Situations- und Problembeschreibung:
In Gesprächen mit regionalen Akteuren aus den Arbeitsfeldern Weiterbildung, Wirtschaft, Kultur und bürgerschaftlichem Engagement im Kreis Warendorf wurde deutlich, dass unterschiedliche Aktivitäten vielfach nebeneinander bestehen und nicht die gewünschte Strahlkraft erlangen.

Ziel/ Auftrag:
Dieser Situationsbeschreibung folgend wurde von uns mit Beginn des Jahres 2002 eine regionale, pro-aktive  Arbeitsplattform mit dem Ziel initiiert, Leuchttürme durch neue Kooperationsformen sichtbar zu mache.

Inhalt:
Die im Verlauf des Jahres 2002 organisierten Round Tables im Kreis Warendorf führten zu vier konkreten pro-aktiven Handlungsmöglichkeiten („Anpack-Punkte“), die Möglichkeiten für handlungsfeld-übergreifende Projektentwicklungen boten:

  • Praxis französischer Arbeitgeber-Zusammenschlüsse
  • Modell eines Regionalservices von Weiterbildungsträgern und Unternehmen
  • Idee „Regionalprozent“ als modifizierte Transformation von „Migros-Kulturprozent“
  • Theaterprojekt „Enter Liebe. Von Menschen und Maschinen”

Beteiligte:
Regionale Akteure aus den Arbeitsfeldern Weiterbildung, Wirtschaft, Kultur und bürgerschaftlichem Engagement im Kreis Warendorf

Zeitraum:
2002

Förderung:
Das Vorhaben wurde im Rahmen des Forschungs- und Entwicklungsprojektes „Agentur Lerndienstleistungen Münsterland“ mit Mittel des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und des Europäischen Sozialfonds gefördert.

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Innovative infrastructures of learning; modern ways of vocational training and further education and a new culture of lifelong learning- these are the issues, HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V. has acted on. Professionals of different branches, such as management consultancy, consumer protection and further education funded it in the year 2000. Heurekanet contributes the further development of the regional learning culture and infrastructures of learning by analizing, researching, evaluating and giving innovative impulses as results.

The regional main focus lies in the Münsterland and Nordrhein-Westfalen. Heurekanet is a non- profit organisation, who depends on voluntary, honorary assistance and the traineeships of students. In the past it was nevertheless possible to win over a scietific staff by public support.

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Des infrastructures d’apprentissage novatrices, des chemins modernes du développement de compétences, une culture de l’apprentissage tout au long de la vie – voilà les défis, les objets de travail de l’association à but non lucratif „HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.“ depuis l’an 2000. Cette association a été crée suite à l’initiatives d’acteurs de la formation, du conseil en entreprise, de la protection des consommateurs, et du tiers secteur. L’association contribue au développement de cultures régionales d’apprentissage et d’infrastructures d’apprentissage, par un engagement d’analyse, de recherche et d’évaluation.

L’activité principale se situe dans le pays de Münster et de Nordrhein-Westfalen / Rhénanie-Westphalie du Nord. L’association est à but non lucratif, d’utilité publique. L’association s’appuie sur le bénévolat, ou les stages étudiantes.

Dans certains cas il a été possible de temps en temps de doter certains projets d’un chargé de mission, grâce aux subventions publiques.

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Inovatívne infraštruktúry vzdelávania, moderné spôsoby rozvoja kompetencií a nová kultúra celoživotného vzdelávania – to sú úlohy, na ktorých pracuje od roku 2000 verejnoprospešná inštitúcia HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.. Spolok založený z iniciatívy profesionálov v oblasti ďalšieho vzdelávania, poradenstva v podnikaní, ochrany spotrebiteľa a tretieho sektora prispieva analýzami, výskumom, vyhodnocovaním a inovatívnymi podnetmi k ďalšiemu vzdelávaniu regionálnych kultúr a infraštruktúr vzdelávania.

Spolok pôsobí predovšetkým v regióne Münster a v Severnom Poríní-Vestfálsku a ako verejnoprospešná členská organizácia je odkázaný v prevažnej miere na dobrovoľnú a bezodplatnú spoluprácu aj v podobe študentskej praxe. V minulosti sa niektoré projekty realizovali aj v spolupráci s vedeckými pracovníkmi vďaka finančným prostriedkom z verejných zdrojov.